下课铃一响，走到教室后门的云锋便气哼哼地瞪着田微微说：
“肯定是你给带的，你不知道这事的严重性啊，要是我上课发现你们了，我这课还怎么讲得下去啊？”
“你没问题的，当然讲得下去，因为你根本就发现不了我们！一上课就唾沫横飞，目中无人，哪里能发现我们这两个体积都很小的人，哈哈哈……”
田微微终于可以毫不忌惮地大声说笑着了。她曾经去听过云锋上课，云锋便是如同这节课一样，到快要下课才发现她的，所以，这次，她也很有经验地带着沙南通躲在班级里不显眼的位置上，一上课就专注到脸盲的云锋，当然也发现不了的。
“你，你说什么，说什么，我什么形象都被你说没了你！”
云锋气得要去拧田微微的耳朵。她还是很在意自己的形象的，万一一个不小心，真的砸在自己的爱人面前，那是她实难接受的。
“不是吧，你们都老夫老妻的，还要讲形象啊？”
田微微眨巴着她那双杏仁眼，很是惊讶。
“喂喂喂，你说话能不能注意点啊。这里到处都是学生，被他们听见了，影响可太不好了。”
云锋赶紧制止住田微微的不当言语。
“哦哦哦，就你规矩多。走，去我们二楼办公室，等会我要和你们一起去听你们班的课。这可是一中历史上难得的珠联璧合的绝妙好课，我可不能错过。”
田微微拉着云锋就往她们科任老师的二楼办公室走。
“哼，你说珠联璧合，绝妙好课，那你可得表示表示。”
云锋就干脆顺着她的话势伸手要表示，结果被田微微一拍手给打下去。
“给你们两杯热水，我的谢意。”
进了办公室，田微微仍是张嘴大笑着，递给沙南通和云锋一杯热水，算是表示了一番。
“你们怎么撞到一块儿的？”
云锋笑着问沙南通。
“我刚走到教学楼下面，就看见他站在那在看楼层示意图，应该就是要找你，我就把人带到你面前咯，结果您还认真得对我们两个大活人视而不见。”
云锋想起来，田微微刚好第一节课上完就要到下午才有课，所以才这么有闲地带着沙南通来听她的课。
“你们领导知道了不会怪下来吧？”
沙南通不想云锋因为自己而受到影响。
“你这才想到领导来啊，刚刚我说带你去听她的课，我可没看出你的担心来。”
田微微毫不客气地抢白沙南通道。
“嘿嘿。所以这会才担心嘛。”
他竟然有些不好意思似的望向站自己身边的云锋，习惯性地想去拉她的手，忽然想起这是在办公室，又缩了回去。
云锋看他难得地像个做错事了的小孩一样的样子，便得意地一笑，拍怕他的肩，用大姐的口吻说道：
“终于懂得替你姐我考虑了呀？”
说完她便吃吃地笑，这家伙，原本就是比自己小半岁的，但每每俩人一起，总是她像个小女孩似的缩在他怀里，现在终于可以扬眉吐气一回了。
他听得她这么说，却身子一直，脸上瞬间恢复了他的冷静之气，张嘴笑道：
“云儿是给家里的弟弟当姐姐当习惯了，也要给我当起姐姐来了么？”
她一听，便知他始终是不肯做躲在她身后的小弟弟的，气势便也立刻就软了下来，头一低，笑着抿嘴一哼，便扭头作势不理他。
“你的课的内容可准备好了吗？“
她想起接下来马上要上的课，便又扭转头望着他问。
”不敢马虎。“
他看着她一笑。这是他的女神，他想在各方面都对她有更多的了解，更为重要的是，他的内心深处，其实有着对她深重的依恋，他就喜欢无时无刻地和她呆在一起，看见她，他便心安。
沙南通在高一三班的课上得很成功，除了鬼精灵的班长丘智、文体委员田照、纪律委员鲁兴和生活委员张林似乎看出了云锋待他们这个留学的老师有不同外，其他的同学，都认为云锋和沙南通就是普通的大学同学而已。
但那几个看出端倪的鬼精灵儿，在听了沙南通二十分钟关于高中理科学习方法和思维、美国高中和大学的学习现状和人才素质要求倒推到他们这些高中生的学习成长中需要自我培养的各项素质后，都对他本人所讲内容的好奇度超过了对他和云锋的关系的兴趣度。
下课了还围着斯文儒雅的沙南通问个不停，并很希望老师能下次再来，还要求多拍些美国大学的实景和多讲些更具体到数理化三个学科的学习知识脉络的梳理和分析上。
云锋则在一旁和田微微坐在一起，帮着看着学生们只要不太出格就行。
下课后，三人并排走出教室，往田微微二楼的办公室里走去。
“我可以吗？”
沙南通在给学生们讲述的时候，是沉静、儒雅而又自信的，在被学生们围着的时候，他也是应对自如，深得学生们满意的，这些从学生们的眼神和表情反应就能确认。
不过，他还是要顾及云锋的感受，毕竟自己不是专业的老师，这也还是第一次面对高中生们来讲课，他不希望给云锋带来不好的影响或麻烦。
“可以，你真是太可以了！我早就说了珠联璧合，绝妙好课嘛！”
田微微不等云锋回答，便抢着说。云锋笑望着沙南通点点头，意思是她也很认同田微微的话。
沙南通一笑，他对自己做的事情在心里是有很清晰的评判标准的，自然也对自己所讲的内容能判断好坏，但他也和云锋是一样，但凡做过的事，都回过头来再细细地咀嚼一遍，以便日后的完善和做更好的总结，来给自己更深的认识和启发。
“云儿，我终于能明白你为何能在学校这样清苦的环境里也能甘之如饴了，这些学生，的确是好学生。听话、懂事，也爱思考，唯一就是他们需要更好的人来带他们，可以说，老师的高度在很大程度上决定了学生的学习能力提升的高度和眼界的开阔度。”
沙南通一边思索一边对着云锋和一起走着的田微微说道。
“是啊，老师是最重要的。”
云锋感慨道。在学生的自学能力有限，教材资料又比较单一，而且不够全面和细化的情况下，老师这个教学中的诠释者、带动者就显得极为重要，甚至说最为重要也不为过了。